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¿Quiénes Somos?

El proyecto CT4SilverCaregivers - Certified Training for Silver Caregivers – se desarrolla dentro del marco europeo del programa Erasmus + (2020-2022) para la educación y formación profesional.

En la actualidad, el envejecimiento se considera un problema social y económico importante en Europa. Los efectos del envejecimiento en la estructura del consumo generarán desafíos económicos estructurales.

Los futuros profesionales sanitarios necesitarán competencias (habilidades, conocimientos y actitudes) diferentes a las actuales. Los gestores, políticos, los profesionales de la salud y las instituciones educativas deben identificar y proporcionar estos, incluidas las competencias digitales.

Para conseguirlo, este proyecto desarrolla un currículo educativo compuesto por ocho módulos (output 1) en línea con el mercado de trabajo y destinado tanto a profesionales de la salud como a cuidadores informales, además de instituciones educativas. También se diseñará un aula virtual que contendrá cada módulo del programa y la metodología para conseguir la certificación que demuestre que los cuidadores están perfectamente capacitados para ejercer su trabajo en pos de el envejecimiento activo en la economía ‘silver’.

CT4SilverCaregivers fomentará así el conocimiento compartido, la interacción entre profesionales y el intercambio de experiencias.

Diputación de Zamora

The Diputación de Zamora es la institución a cargo del gobierno de la provincia de Zamora (España), una de las más afectadas por el envejecimiento y la despoblación. Legisla en diferentes ámbitos del territorio y centra sus proyectos en la Agricultura, Economía, Ciudades, Cultura, Educación, Deportes y otros.

Universidad de Almería

The University of Almería es una de las universidades más dinámicas de España. La investigación desarrollada en esta institución es una de las de mayor calidad del país. El grupo de investigación HUM-498 centra su trabajo en áreas de desarrollo, educación y asesoría, con énfasis en nuevos métodos de investigación y estrategias de aprendizaje, modelos de intervención y programas de orientación y vida activa.

Contact people: liriareme@ual.es; jmaguilar@ual.es

Association de Gestion des Fonds Européens - AGFE (France)

Plataforma de gestión y coordinación para las acciones de los sistemas de partes interesadas locales, AGFE - Association de Gestion des Fonds Européens (Asociación Europea de Gestión de Fondos) - refuerza la coherencia y la eficacia de las diversas intervenciones públicas en el ámbito de la formación, el empleo y la inclusión, incluida la puesta en común de ayudas financieras de las autoridades locales con el Estado, con el apoyo de la Unión Europea en particular a través del Fondo Social Europeo (FSE) y Erasmus +.

Contacto: beatrice.martins@agfe95.eu 

DAFNI Kentro Epaggelmatikis Katartisis - DAFNI KEK (Greece)

DAFNI KEK es un centro de educación e investigación sin fines de lucro. Basado en los artículos de los estatutos oficiales de DAFNI KEK: "El alcance inicial de la institución fue el diseño y la provisión de cursos de FPV para una amplia gama de grupos marginados en el marco de la financiación de la UE, financiación estatal o de forma independiente". La organización actúa a nivel local como un centro independiente de innovación y orientación de vida para adultos con menos oportunidades en una perspectiva europea. Miembro de EAEA -La Asociación Europea para la Educación de Adultos, participa en varias iniciativas de la UE en línea con las principales tendencias en la vida de los adultos y las competencias digitales. La organización tiene en su núcleo las teorías e inspiraciones de Paolo Freire en torno al trabajo contra la injusticia social, sobre el hecho de que: “...no hay transformación sin acción”.

Contacto: vasiliki@kekdafni.gr

Trebag (Hungary)

Trebag Intellectual Property and Project Manager Ltd es una empresa privada húngara y un laboratorio viviente con una gran red a nivel local y regional entre las partes interesadas y los actores de los negocios y la educación. Está situado en el barrio de Budapest, Hungría. Su principal campo de actividad es la I + D + i, la investigación y el desarrollo de materiales formativos, así como la promoción de la construcción comunitaria y la educación en beneficio de las comunidades locales y regionales.

Contacto: andrea.kovesd@trebag.hu 

Instituto Politécnico de Castelo Branco (Portugal)

Instituto Politécnico de Castelo Branco Unidad de Investigación Interdisciplinar - Sobre la Construcción de Comunidades Funcionales de Envejecimiento - Age.Comm, es una unidad de I + D + i del Instituto Politécnico de Castelo Branco (Portugal). Age.Comm tiene como misión comprender el fenómeno del envejecimiento de la población, en particular el análisis de cómo las comunidades de los territorios más antiguos del interior portugués afrontan los procesos de envejecimiento, para contribuir al desarrollo de comunidades funcionales a través de la producción y difusión de conocimiento que sustenta la definición de estrategias que posibiliten el bienestar y la autonomía de las personas mayores, su integración y participación en la vida local y el desarrollo de los territorios.

Rural Hub

El Rural Hub es una organización no gubernamental situada en Cavan (Irlanda). Se especializa en la innovación educativa y las competencias digitales para alcanzar a grupos como estudiantes marginalizados, jóvenes en exclusión social, ‘seniors’ y migrantes, entre otros. Desarrolla materiales e-learning para atender a las necesidades actuales y futuras de los habitantes rurales por toda Europa.

Diputación de Zamora Diputación de Zamora
Diputación de Zamora Diputación de Zamora
The Rural Hub The Rural Hub
The Rural Hub The Rural Hub
The Rural Hub The Rural Hub
Universidad de Almería Universidad de Almería
UE

CT4SilverCaregivers está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de este sitio web es responsabilidad exclusiva de la Diputación de Zamora y ni la Comisión Europea ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) pueden ser considerados responsables del uso de la información contenida en él.